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聆听专题讲座,促进学校教学诊断与改进
为促进学校教学诊断与改进工作,2017年10月17日下午,学校邀请原福州市职教中心林原主任来校为中心组成员开展题为《职业院校教学诊断与改进工作实践操作》讲座。专题讲座由党委副书记、纪委书记江国奋同志主持。
林主任从基本认识、行动范式、数据系统和课堂观察四方面进行理论分析和实践操作,帮助中心组成员理解和把握教学诊改工作基本方针、目标与任务、基本原则。为推进诊改工作常态化要求,学校必须着手修订完善总体规划与单项规划、岗位任务与工作标准,建构以“五纵五横”为格局的诊断改进工作格局,重新审视校园文化建设,把质量文化摆突出位置,对学生综合素质、教师综合能力、专业发展水平、学校质量效益四个层面的业务管理过程进行全方位、多维度的过程监控,形成中职学校管理状态“大数据”及相关数据分析,在分析数据与日常观察的基础上,确定诊断结论,制定改进方案。
职业院校教学工作诊断与改进是新形势下促进人才培养质量提升的新举措,是职业院校建构人才培养质量自主保证制度的新尝试。通过本次讲座的开展,为学校各科室掌握教育主管部门有关“教学诊断与改进”文件精神和要求有了更全面的了解和更细致的解读。在今后的工作中,充分发挥教学诊断与改进工作在提升教学质量、提高人才培养质量中的积极作用,从而实现学校的可持续发展。
( 发布日期:2018-03-23 14:09 )